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引入击剑游戏,丰富体育课堂

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随着素质教育的推进,小学体育教学被赋予了新的内涵与使命.在此过程中,如何增强学生的身体素质,提升学生的综合能力,成为教师考虑的主要问题.为了达成上述目标,击剑游戏这种新颖的教学策略被广泛应用于小学体育课堂中.通过高效的课堂互动,学生可以感受击剑运动的魅力,提升运动能力、团队协作能力、抗压能力.本文将从具体的教学案例出发,深入分析击剑游戏的设计,以促进学生全面发展.

吴丹凤

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江苏省海安高新区丹凤小学

击剑游戏 小学体育 教学设计

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子:0.038
ISSN:1006-270X
年,卷(期):2024.(43)