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"U型学习"在古诗辅读项目化学习中的应用
"U型学习"在古诗辅读项目化学习中的应用
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万方数据
中文摘要：
随着新课程改革的推进,古诗教学被赋予了新的内涵与使命.在日常的教学活动中,教师要秉承"U型学习"的先进理念,借助项目化学习、情境化教学等策略,将探索的主动权交给学生,并基于教学目标设计丰富的学习项目.本文从具体的教学案例出发,深入分析"U型学习"在古诗辅读项目化学习中的应用策略.
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作者：
吴厚梅
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作者单位：
江苏省仪征市实验小学
关键词：
"U型学习"
古诗文辅读
项目化学习
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(43)
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