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如何培养学生的数学直觉思维能力

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直觉思维是学生通过自身经验和知识积累,对数学问题做出快速反应,并且准确、直接地进行感知和理解的行为.直觉思维能力在解决数学问题,特别是那些需要迅速决策的问题时,具有非常高的价值.本文探讨了在小学数学课堂中,教师如何有效培养学生的直觉思维能力.

石慧

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江苏省如皋市安定小学

小学数学 课堂教学 直觉思维能力 培养策略

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子:0.038
ISSN:1006-270X
年,卷(期):2024.(43)