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"五育"融合,让小学数学课堂更精彩

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在新课程标准背景下,小学阶段的教育已由知识教育转为素养教育.因此,在教学中,教师要发展学生的综合素养,落实"五育"融合的理念,促进学生德智体美劳的全面发展.本文探讨了在小学数学课堂中落实"五育"融合的方法与策略,让小学数学课堂更精彩.

周颖

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江苏省海安市城南实验小学

小学数学 "五育"融合 教学策略

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子:0.038
ISSN:1006-270X
年,卷(期):2024.(43)