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初中数学课堂中混合式教学模式的构建
初中数学课堂中混合式教学模式的构建
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中文摘要：
在初中数学教学中,教师要更新课堂教学模式,将混合式教学融入课堂的各个环节,这样一方面能调动学生参与的热情;一方面能深化数学知识的渗透,使数学教学焕发出新的生机.本文探讨了初中数学课堂教学的现状、数学课堂运用混合式教学的意义以及具体的运用策略.
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作者：
余艳红
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作者单位：
江西省南昌市第一中学
关键词：
初中数学
数学课堂
混合式教学
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(47)
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