教师博览(上旬版)2022，Issue(10) ：40-42.

信息技术与小学语文教学整合的意义与方法

景美娟
教师博览(上旬版)2022，Issue(10) ：40-42.
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信息技术与小学语文教学整合的意义与方法

景美娟1
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作者信息

  • 1. 崇信县锦屏镇铜城小学,甘肃平凉 744200
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摘要

信息技术与学科教学整合已经成为一种趋势.在小学语文教学中,教师要充分发挥信息技术的独特优势,研究信息技术与小学语文教学的整合方法,深化对信息技术育人功能和育人价值的认知.整合信息技术与小学语文教学,不仅能有效提升学生的语文学习能力,发展学生的语文核心素养,还能推动小学语文教学创新,具有非常深远的意义.

关键词

信息技术/小学语文教学/整合

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出版年

2022
教师博览(上旬版)
江西教育期刊社

教师博览(上旬版)

影响因子：0.066
ISSN：1008-5009
被引量1
参考文献量7
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