教育科学论坛2017，Issue(1) ：11-14.

义务教育语文课程标准:问题与对策——基于中美澳课程标准的比较研究

杨钦芬 吕晴晴
教育科学论坛2017，Issue(1) ：11-14.
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义务教育语文课程标准:问题与对策——基于中美澳课程标准的比较研究

杨钦芬 1吕晴晴1
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作者信息

  • 1. 江苏师范大学教育科学学院,江苏,徐州221116
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摘要

语文课程标准是语文教学活动的风向标.通过中美澳三国母语课程标准比较分析,我国义务教育语文在课程标准结构上存在能力表现标准缺失,课程目标缺乏清晰可操作性,课标层级缺乏组织性.借鉴美澳课程标准的优点,我国义务教育语文课程标准需要在课标结构上完善能力表现标准,增强课标表述的清晰规范性,让课标成为教学与评价的依据.

关键词

语文课程标准/《学科能力表现标准》/《课程与标准框架》

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基金项目

全国教育科学规划课题(CHA130164)

出版年

2017
教育科学论坛
四川教育出版社　四川省教育科学研究所

教育科学论坛

CHSSCD
影响因子：0.123
ISSN：1673-4289
参考文献量2
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