教育科学论坛2022，Issue(29) ：77-80.

儿童视角下幼儿园环境创设的价值意蕴与实践策略——以成都市金堂县云绣幼儿园为例

孔丽娟
教育科学论坛2022，Issue(29) ：77-80.
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儿童视角下幼儿园环境创设的价值意蕴与实践策略——以成都市金堂县云绣幼儿园为例

孔丽娟1
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  • 1. 金堂县云绣幼儿园,成都 610400
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摘要

从儿童视角出发,结合幼儿核心素养的发展需要,分析幼儿园环境创设的价值意蕴,以"关注儿童、理解儿童、尊重儿童"为环境创设思路,结合幼儿园实际情况,梳理出"走访调研、畅想环境、添置设施、关注需要、顺应发展"环境创设策略,使环境不仅反映出儿童、课程、文化三者之间的关系,同时成为"自主流动、多元互动、生命灵动"的儿童生长场.

关键词

核心素养/幼儿园/儿童视角/环境创设

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出版年

2022
教育科学论坛
四川教育出版社　四川省教育科学研究所

教育科学论坛

CHSSCD
影响因子：0.123
ISSN：1673-4289
被引量1
参考文献量3
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