教育科学论坛2023，Issue(17) ：61-63.

童谣融入小学音乐教学的价值与路径

吴雅锌
教育科学论坛2023，Issue(17) ：61-63.
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童谣融入小学音乐教学的价值与路径

吴雅锌1
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作者信息

  • 1. 眉山市洪雅县实验小学校,四川,眉山620300
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摘要

在素质教育背景下,小学音乐课程教学有重要的育人功能.传统的小学音乐课堂教学较为单一,需要通过多元化的教学活动提升教学效果.童谣作为教学内容载体之一,在小学音乐课堂教学中有重要的育人价值,对进一步丰富小学音乐课堂教学内容,提升小学生的音乐核心素养有重要作用.

关键词

小学音乐/素质教育/童谣/教学载体

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出版年

2023
教育科学论坛
四川教育出版社　四川省教育科学研究所

教育科学论坛

CHSSCD
影响因子：0.123
ISSN：1673-4289
参考文献量3
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