教育科学论坛2023，Issue(25) ：23-26.

革命题材选文中"人物形象"的立体化审思——以六年级下册《十六年前的回忆》教学为例

姜凌佳
教育科学论坛2023，Issue(25) ：23-26.
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革命题材选文中"人物形象"的立体化审思——以六年级下册《十六年前的回忆》教学为例

姜凌佳1
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作者信息

  • 1. 嘉兴市海盐县向阳小学,浙江,嘉兴 314300
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摘要

统编语文教科书中英雄人物的出现频次较高,其极具引领性、感召性的革命精神蕴含着丰富的育人价值.由于"人物形象"来自特殊的时代背景,教师不能作扁平化处理,而应从审美建构出发,以"时代形象""角色形象""精神形象"三大立体化视角拉近生本的时空与情感距离,实现语言学习与精神内化的双向融合,从而提升学生的核心素养.

关键词

人物形象/审美/立体化/双向融合/核心素养

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出版年

2023
教育科学论坛
四川教育出版社　四川省教育科学研究所

教育科学论坛

CHSSCD
影响因子：0.123
ISSN：1673-4289
参考文献量2
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