教育科学论坛2025，Issue(1) ：37-41.

在深度实践中淬炼言语品质——指向个体言语经验发展的"言语实践型"语文教学

梁昌辉
教育科学论坛2025，Issue(1) ：37-41.
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在深度实践中淬炼言语品质——指向个体言语经验发展的"言语实践型"语文教学

梁昌辉1
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作者信息

  • 1. 江阴市晨光实验小学,江苏,江阴 214401
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摘要

"言语实践型"语文教学理念自 2009 年提出并进行了持续深入的探索,它强调以深度的言语实践来丰厚学生的言语经验积累,注重在经验迭代中淬炼言语品质,构建了内部以言语思维为支撑,外显为从言语经验到言语品质实践进阶的语文学习路径,契合《义务教育课程方案(2022 年版)》所倡导的"做中学""用中学""创中学"的新学习理念.

关键词

言语经验/言语品质/言语思维

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出版年

2025
教育科学论坛
四川教育出版社　四川省教育科学研究所

教育科学论坛

CHSSCD
影响因子：0.123
ISSN：1673-4289
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