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装备赋能科学教育 构建多元化学习生态

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教育装备是中小学教育教学的重要载体,教育装备管理也是教育教学不可忽视的环节.但目前中小学教育装备普遍面临配置与需求不匹配、管理理念和方法滞后等问题,应采取如下应对策略:优化资源配置,以适应个性化教学需求;加强教师团队建设,提升装备应用能力;打造丰富多样的学习场景,促进跨学科学习;革新评价机制,创优教学装备与实践紧密结合的科学教育多元化学习生态.

罗玉霞

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遂宁市电教教仪站,四川,遂宁 629018

教育装备 科学教育 多元化学习生态

2025

教育科学论坛
四川教育出版社 四川省教育科学研究所

教育科学论坛

影响因子:0.123
ISSN:1673-4289
年,卷(期):2025.(1)