教育科学论坛2025，Issue(2) ：5-10.

我国普通高中多样化发展的政策演进、实践现状及建议

姜雨婷 刘世超
教育科学论坛2025，Issue(2) ：5-10.
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我国普通高中多样化发展的政策演进、实践现状及建议

姜雨婷 1刘世超1
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作者信息

  • 1. 中国教育科学研究院教育体制机制改革研究所,北京 100088
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摘要

普通高中教育是我国国民教育体系的重要组成部分,加快推动普通高中多样化发展是我国高中阶段教育的任务主线之一.纵观普通高中多样化发展的政策演进,从国家层面来看,政策脉络从萌芽起步到日渐成熟;从地方层面来看,政策指导从浅层尝试到深入要求.目前,普通高中多样化发展已成功设立试验区和试点校,办学体制多样化取得重要进展,持续创新培养模式,统筹创办特色高中,积极建设多样课程体系.建议完善顶层设计,扩大普通高中办学自主权,推动考试招生和评价机制改革,建立普通高中多样化发展经费保障机制.

关键词

普通高中/多样化发展/特色高中/政策演进

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出版年

2025
教育科学论坛
四川教育出版社　四川省教育科学研究所

教育科学论坛

影响因子：0.123
ISSN：1673-4289
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