基于劳动育人价值的劳动教育发展路径探究

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中文摘要：劳动教育不仅是培养学生劳动技能、劳动素养的重要环节,更是促进学生全面发展的关键所在,蕴含塑德、引智、强体、育美、增技的独特育人价值.近年来,中小学劳动教育取得长足进步,课程体系日益完善,但同时暴露出劳动教育课程开设虚化、劳动教育课程教学方式单一的问题,究其原因部分源于对劳动教育的内涵认识不够,缺失开展劳动教育的必要资源.新时代要实现中小学劳动教育的健康发展,需做好顶层设计,加强理论引领,着力建设校本特色劳动课程.

作者：

杨胜华

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作者单位：

南京外国语学校,南京 210008

关键词：

劳动教育价值意蕴中小学全面育人

出版年：

2025

教育科学论坛

四川教育出版社　四川省教育科学研究所

教育科学论坛

影响因子：0.123

ISSN：1673-4289

年,卷(期)：2025.(2)