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习近平文化思想融入高职思想政治理论课的路径探赜

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思想政治理论课是大学生思政教育的主渠道,将习近平文化思想充分融入思想政治理论课教学过程之中,是马克思主义文化理论丰富和发展的需要,是创新新时代思想政治教育内涵式发展的需要,也是培育和践行社会主义核心价值观的需要.在理论逻辑上习近平文化思想与思想政治理论课的导向耦合、内容耦合、需求耦合;在实践路径上以"明体达用、体用贯通"为融入理念,搭建"一体两合三化四维"融入体系,讲深、讲透、讲活习近平文化思想,从理论维度、历史维度、实践维度三个层面,助推习近平文化融入思想政治理论课,让习近平文化思想在学生灵魂深处生根发芽.

李娅婷、赵宝鹏

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重庆商务职业学院,重庆 401331

重庆电子科技职业大学,重庆 401331

习近平文化思想 高职院校 思想政治理论课 路径探赜

2025

教育科学论坛
四川教育出版社 四川省教育科学研究所

教育科学论坛

影响因子:0.123
ISSN:1673-4289
年,卷(期):2025.(3)