教育科学论坛2025,Issue(3) :64-68.

基于大数据的高职精准教学:研究现状与实施路径

王小宁
教育科学论坛2025,Issue(3) :64-68.

基于大数据的高职精准教学:研究现状与实施路径

王小宁1
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作者信息

  • 1. 新疆师范大学教育科学学院,乌鲁木齐 830000;重庆旅游职业学院智慧旅游学院,重庆 409000
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摘要

精准教学模式是将学生置于核心位置,通过大数据技术收集并整合学生的学习行为数据,进行深入的学情分析,以此作为教师设定教学目标、设计课程内容以及评估学生学习成果的科学依据.教育数字化时代精准教学需要紧跟信息技术的发展,不断提升教师信息素养、构建精准教学模式,开发能够整合多个主流平台数据的一体化大数据平台.

关键词

大数据/高职/精准教学/实施路径

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出版年

2025
教育科学论坛
四川教育出版社 四川省教育科学研究所

教育科学论坛

影响因子:0.123
ISSN:1673-4289
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