教育2024，Issue(32) ：99-103.

核心素养导向下小学低年级数学跨学科作业设计与实践——以《曹冲称象》为例

陆佳丽
教育2024，Issue(32) ：99-103.
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核心素养导向下小学低年级数学跨学科作业设计与实践——以《曹冲称象》为例

陆佳丽1
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  • 1. 上海市闵行区田园外语实验小学
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出版年

2024
教育

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