教育2024,Issue(36) :13-15.

乡村小学高年级数学作业设计如何做到"减负增效"

陈丽萍
教育2024,Issue(36) :13-15.

乡村小学高年级数学作业设计如何做到"减负增效"

陈丽萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省宁德市福鼎市点头中心小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
教育

教育

ISSN:
段落导航相关论文