教育2025，Issue(1) ：53-55.

基于CIPP评价模式的课后服务评价体系的构建与实施——以莲南小学为例

冯永 陈志鸿
教育2025，Issue(1) ：53-55.
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基于CIPP评价模式的课后服务评价体系的构建与实施——以莲南小学为例

冯永 1陈志鸿1
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  • 1. 广东省深圳市莲南小学
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出版年

2025
教育

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