教育2025,Issue(1) :59-61.

基于高中地理核心素养的作业多元评价

王庆彦
教育2025,Issue(1) :59-61.

基于高中地理核心素养的作业多元评价

王庆彦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴中区东山中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2025
教育

教育

ISSN:
段落导航相关论文