教育2025，Issue(1) ：71-72,75.

"双减"政策下小学语文思维课堂的探究

柏婷
教育2025，Issue(1) ：71-72,75.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"双减"政策下小学语文思维课堂的探究

柏婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省常州市荆川小学(市教科院附小)
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2025
教育

教育

ISSN：
段落导航相关论文