教育2025，Issue(3) ：109-111.

基于课程思政背景探讨初中道德与法治课教学改革策略

林佳隽
教育2025，Issue(3) ：109-111.
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基于课程思政背景探讨初中道德与法治课教学改革策略

林佳隽1
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作者信息

  • 1. 福建省福州教育学院附属中学
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出版年

2025
教育

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