摘要
"双一流"建设是高等教育强国的必然选择,一流学科的根本目的核心为培养一流人才.课程思政是实现立德树人根本任务的关键内容和重要手段,是对"三全育人"基本原则的落实,加强课程思政建设是"双一流"建设进程中重要组成部分.结合长春中医药大学《外科学进展》研究生专业课程建设,通过在《外科学进展》课程中思政元素融入以及思政内容教学的进一步开展,培养学生的理想信念,提升责任感和使命感.以"双一流"建设要求的内在联系为切入点,探讨《外科学进展》专业课程思政建设方向、案例设计、评价机制等,以期进一步促进《外科学进展》专业研究生培养的内涵式发展.培植学生的价值理念,鼓励追求创新和实践;培育学生的道德观念,同时深化教学模式和方法的改革以及融入课程思政元素,全面提升课程质量,培养时代新人,这是建设一流专业和一流大学的必然途径.
基金项目
2019年度吉林省教育科学"十三五"规划课题(GH19128)
长春中医药大学2021年研究生培养创新示范项目(2001 KC08)
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