目的:观察艾灸在轻度认知障碍患者治疗中的效果.方法:选择台州市中医院收治的 80 例轻度认知功能障碍患者,随机分为对照组和观察组,每组各 40 例.两组均采用常规治疗方法,观察组在此基础上实施艾灸干预.干预 4 w后比较两组临床疗效、认知功能状态及护理满意度.结果:观察组总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预前,两组蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后,两组MoCA评分均较干预前明显升高,观察组MoCA评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).观察组护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在轻度认知障碍患者中应用艾灸干预,可以有效改善患者认知能力,提高生活质量及护理满意度高.
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