金田2016，Issue(3) ：199.

通过过程写作学会写作

山朦娜
金田2016，Issue(3) ：199.
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通过过程写作学会写作

山朦娜1
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作者信息

  • 1. 西华师范大学
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摘要

目前我国高中英语写作教学理念、教学方法等方面存在一些问题,学生的写作水平普遍偏低.过程写作法强调写作的全部过程,即写前准备、初稿、反馈、修改、编辑和分享阶段.本文探讨了如何运用过程写作法来调动学生英语写作的积极性,让学生通过过程写作学会写作,进而真正达到提高英语写作能力的目的.

关键词

过程写作法/学会写作/写作能力

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出版年

2016
金田
广西玉林市文学艺术界联合会

金田

影响因子：0.061
ISSN：1003-0832
参考文献量1
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