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右脑快速记忆法在理工科学生英语学习中的应用

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国内高校理工科学生的英语学习费时低效是不争的事实,也是长久以来一直困扰高校英语教学的一大难题.如何提高理工科学生的英语成绩成为大学英语教学的重中之重.本文通过分析理工科学生在英语学习过程中采取的背音标,背字典,填鸭式等低效学习方法,提出采用国际上流行的右脑快速记忆法,以图像,联想,倍速速记等方式记忆单词,句子,文章等,引导学生融入到情景中去,激活右脑形象记忆,左右脑并用提高学生学习热情,克服传统英语学习法的死记硬背,枯燥无味,记得慢,忘得快的弊端,帮助学生快速掌握英语学习要领,轻松学习英语.

周健健、魏文馨

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西华大学外国语学院

理工科 右脑记忆 英语学习

2016

金田
广西玉林市文学艺术界联合会

金田

影响因子:0.061
ISSN:1003-0832
年,卷(期):2016.(3)
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