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论对外汉语教材的趣味性——以《体验汉语基础教程》为例

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目前市面上的对外汉语教材可谓汗牛充栋,但是真正具有趣味性的教材确少之又少,关于对外汉语教材趣味性的研究也很不充分,因此笔者对于此问题进行了探讨研究,希望能在一定程度上引起教材编写者以及选用教材的人对于教材趣味性的重视,并为对外汉语教材的编写提出一些建议.

付莉婷

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四川大学

趣味性 对外汉语教材 体验汉语基础教程

2016

金田
广西玉林市文学艺术界联合会

金田

影响因子:0.061
ISSN:1003-0832
年,卷(期):2016.(3)
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