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高校大学生逆商培养策略模型构建

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现阶段,高校大学生心理问题日益突出,其中,逆商教育的缺乏导致大学生抗逆能力较差,已成为大学生心理问题的重要原因.本文通过查阅文献、调查问卷、访谈等形式,以保罗·史托兹逆商理论为理论基础,针对性的构建了逆商四个维度与影响因素的关系模型;探索学生各种逆境、影响学生逆商的四大因素与逆商水平提高之间的关系,构建逆境与逆境影响因素之间的关系模型,旨在完善目前大学生逆商培养策略理论,增强普通大学生逆商,促进学生健康全面发展.

耿松

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逆商 模型构建

四川省教育厅教育部高校辅导员培训和研修基地思想政治教育研究课题(高校辅导员专项)

CJSFZ14-021

2016

金田
广西玉林市文学艺术界联合会

金田

影响因子：0.061
ISSN：1003-0832
年,卷(期)：2016.(3)
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