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艺术设计教学中的性别差异教学探索

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艺术设计本身就是有性别差异的,男性和女性在设计工作中会呈现不同的思维模式和设计方法.同样,作为艺术设计专业的学生,男生、女生在设计教学课堂中所体现差异性也比较大.本文从艺术设计实践教学中发现的问题着手进行研究,从男生女生在艺术设计学习中的态度、方法、目的、成果几个方面分析问题,并探讨解决方法.

王晓姝

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南京中华中等专业学校

艺术设计 艺术设计教育 性别差异教学 竞争力

2016

金田
广西玉林市文学艺术界联合会

金田

影响因子：0.061
ISSN：1003-0832
年,卷(期)：2016.(3)
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