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关于对农村小学“撤点并校”后问题出现的几点思考——以B中心小学为个案
关于对农村小学“撤点并校”后问题出现的几点思考——以B中心小学为个案
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中文摘要:
农村小学“撤点并校”是2001年国务院出台文件《国务院关于基础教育改革与发展的决定》提出的政策.是政府实施农村小学布局调整政策的重要内容.其目的是扩大学校规模,优化教育资源,集中优势资源办学,给农村孩子带来一个更好的学习环境.但随着政策的推行和时间的推移,却带来了一系列的问题.这些问题给农村孩子上学造成新的困境.那是什么原因导致这一系列的问题出现呢?而本文着重于剖析问题出现原因,让人民对问题有很深刻的了解.
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作者:
杨昌秀
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作者单位:
贵州民族大学
关键词:
撤点并校
问题
原因分析
基金:
贵州民族大学科研院(所)、基地(中心)基金资助项目
项目编号:
校科KYJG [2014] 21号
出版年:
2016
金田
广西玉林市文学艺术界联合会
金田
影响因子:
0.061
ISSN:
1003-0832
年,卷(期):
2016.
(3)
参考文献量
3