对“基于课程标准的评价”的相关思考

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对“基于课程标准的评价”的相关思考

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中文摘要：20世纪90年代以来,世界各国以颁布课程标准为标志的新一轮课程改革拉开帷幕.课程标准开始成为国家对基础教育课程的基本规范和要求,国家管理和评价课程的依据,教材编写、评价和考试命题的依据,也是教学最重要的依据.教材、教学,尤其是考试评价与课程标准保持一致,是基于标准的教学的核心.我国课程标准起步较晚,各方面都有待进一步完善,服务于教师和学生.

作者：

张立男、李冉

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作者单位：

中央民族大学

关键词：

课程标准考试评价一致性表现水平标准

出版年：

2016

金田

广西玉林市文学艺术界联合会

金田

影响因子：0.061

ISSN：1003-0832

年,卷(期)：2016.(3)

参考文献量1