金田2016,Issue(5) :259.

浅析幼儿启蒙学习方法

蒋盼盼
金田2016,Issue(5) :259.

浅析幼儿启蒙学习方法

蒋盼盼1
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作者信息

  • 1. 天津外国语大学
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摘要

目前,市面上的辅导机构教不胜数,各种培训科目也是鱼龙混杂,学前儿童和小学学生的家长们也忙着给孩子报各种辅导班及各种科目,导致孩子空闲时间少,疲累不堪,却仍然学习成绩难提高、学习效率低,始终达不到家长预期的效果,更别说儿成龙、女成凤的愿望了.家长们整天忙于此,却不深谙家长是孩子最好的老师的道理.本文主要探究家长对弦子学习的影响,提出阅读式学习、一眼成像式学习以及开拓视野式学习的学习途径,使家长在平日里就能和孩子一起完成学习,培养孩子学习习惯.

关键词

阅读式学习/一眼成像式学习/开拓视野式学习

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出版年

2016
金田
广西玉林市文学艺术界联合会

金田

影响因子:0.061
ISSN:1003-0832
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