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跨文化交际视角下语用负迁移对英语教学的影响

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在跨文化英语教学中,语用负迁移现象一直被视为造成语用失误的首要因素.事实上,英语学习者在不断经历语用负迁移影响的过程中,同时在经历着一个积极的学习过程.客观地分析语用负迁移在英语教学中的影响,并在跨文化交际中采取一定策略,能帮助英语学习者树立起学习的信心,取得交际的成功.

陈华新、张一博

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南昌航空大学科技学院

跨文化 语用负迁移 英语教学

江西省社科规划课题

12WW341

2016

金田
广西玉林市文学艺术界联合会

金田

影响因子：0.061
ISSN：1003-0832
年,卷(期)：2016.(6)
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