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农村幼儿园乡土课程的开发
农村幼儿园乡土课程的开发
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中文摘要：
农村幼儿园由于受到地理位置、经济等因素的限制,发展相对滞后.这在农村幼儿园的课程设置上表现的较为突出.开展适合农村幼儿及农村幼儿园发展的乡土课程成为农村幼儿园得以发展的途径,乡土环境是农村幼儿最亲近的环境.回归乡土、敬畏乡土可以促进农村幼儿人格的发展和自我认同.
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作者：
任冰
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作者单位：
河南师范大学教育与教师发展学院
关键词：
农村幼儿园
幼儿教育
乡土课程
出版年：
2016
金田
广西玉林市文学艺术界联合会
金田
影响因子：
0.061
ISSN：
1003-0832
年,卷(期)：
2016.
(6)
参考文献量
7
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