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隐喻能力与写作水平之间关系的实证研究概述

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随着应用认知语言学的发展,隐喻能力的研究也受到了国内外学者的重视.国内有关隐喻能力的研究起步较晚,实证研究严重缺乏.本文将力图概述近5年国内隐喻能力与学生写作水平关系的实证研究,从研究对象、研究工具和研究设计的角度,对此类实证研究进行概括和述评并得出结论,提出展望,在英语写作实践中,教师应当要有意识地培养隐喻能力,逐步提高学生的英语写作水平.

汪红红

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江西师范大学外国语学院

隐喻能力 写作水平 实证研究

2016

金田
广西玉林市文学艺术界联合会

金田

影响因子:0.061
ISSN:1003-0832
年,卷(期):2016.(6)
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