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金田
2016,
Issue
(6) :
331.
高中音乐教学快乐课堂的建立
孙瑶
金田
2016,
Issue
(6) :
331.
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来源:
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高中音乐教学快乐课堂的建立
孙瑶
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作者信息
1.
辽宁省实验中学东戴河分校
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摘要
在新课程标准下,高中音乐教育发生了极大的变化,传统的教学模式已经不能满足于教学需求,也无法满足学生的发展需求,在这种情况下,高中音乐教师必须积极的更新教学理念,创新教学模式,充分尊重学生的个体差异,为学生构建一个快乐、友好的音乐课堂,以此全面提高学生的音乐鉴赏能力和审美能力,下面就高中音乐教学快乐课堂的建立进行深入分析.
关键词
高中音乐
/
教学
/
快乐课堂
/
建立
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出版年
2016
金田
广西玉林市文学艺术界联合会
金田
影响因子:
0.061
ISSN:
1003-0832
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参考文献量
4
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