金田2016,Issue(6) :331.

高中音乐教学快乐课堂的建立

孙瑶
金田2016,Issue(6) :331.

高中音乐教学快乐课堂的建立

孙瑶1
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  • 1. 辽宁省实验中学东戴河分校
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摘要

在新课程标准下,高中音乐教育发生了极大的变化,传统的教学模式已经不能满足于教学需求,也无法满足学生的发展需求,在这种情况下,高中音乐教师必须积极的更新教学理念,创新教学模式,充分尊重学生的个体差异,为学生构建一个快乐、友好的音乐课堂,以此全面提高学生的音乐鉴赏能力和审美能力,下面就高中音乐教学快乐课堂的建立进行深入分析.

关键词

高中音乐/教学/快乐课堂/建立

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出版年

2016
金田
广西玉林市文学艺术界联合会

金田

影响因子:0.061
ISSN:1003-0832
参考文献量4
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