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普通高校健美操课程多元化教学的实践研究

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近些年,国家高度重视教育方面的改革,不仅仅对改革的力度进行了加大,还提出了更高的要求给广大教师,以促进教学效果的提升,对教育的多元化发展起到推动作用.本文主要运用文献资料法与逻辑分析法,对普通高校健美操课程多元化教学实践问题进行研究,分析了普通高校健美操课程多元化教学的实践,进而对普通高校健美操课程多元化的构建策略提出个人建议,旨在为我国高校体育改革的不断深入发展提供一定的理论依据.

李梅

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新疆工程学院体育部

普通高校 健美操课程 多元化教学 实践

2016

金田
广西玉林市文学艺术界联合会

金田

影响因子:0.061
ISSN:1003-0832
年,卷(期):2016.(6)
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