目的:对慢性阻塞性肺疾病患者应用健康教育的临床效果进行分析。方法:将我院2017年2月至2018年4月收治的130例慢性阻塞性肺疾病患者，随机分成研究组65人，对照组65人。为对照组患者只进行常规的治疗和护理。研究组患者进行健康教育。对两组患者的抑郁评分、治疗依从率以及护理满意度进行观察和对比。结果:与对照组患者相比，研究组患者抑郁评分明显更低，治疗依从率明显更高，护理满意度明显更高，组间对比有统计学意义(P<0。05)。结论:应用健康教育方法对慢性阻塞性肺炎患者进行护理干预，能够有效的改善患者的抑郁情况，同时，提高患者的治疗依从率，值得推广应用。
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