情景模拟带教模式在心内科护理实习生带教中的应用

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中文摘要：目的探讨心内科临床带教中情景模拟教学的应用效果方法对35名护理实习生运用情景模拟方式带教，对35名护理实习生运用传统法带教结果通过老师的带教和情景训练，情景模拟组护生的应变能力、协作能力、专科知识及操作能力，得到了全面提升，评估分值都比传统带教组护生要高，结果数值有对比差异。结论情景模拟教学方式能有效提高心内科护理实习生的实习质量，值得推广。

作者：

胡琴、杨雪梅

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作者单位：

中国人民解放军第五三五医院心血管内科湖南怀化 418000

关键词：

护理实习生带教实习教学情景模拟带教

出版年：

2019

健康前沿

ISSN：

年,卷(期)：2019.28(1)

被引量2
参考文献量3