健康前沿2019，Vol.28Issue(2) ：5.

PBL在临床操作技能教学中的应用价值探讨

韩海艳
健康前沿2019，Vol.28Issue(2) ：5.
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PBL在临床操作技能教学中的应用价值探讨

韩海艳1
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作者信息

  • 1. 西安交通大学第一附属医院 陕西西安 710061
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摘要

目的:探究PBL在临床操作技能教学中的应用价值.方法:选择实习护生84例,随机分为行常规教学对照组(n=42)与行PBL教学模式干预实验组(n=42),对比在临床操作技能教学后学生的实际成绩.结果:实验组实习成绩及毕业多站考试成绩均优于对照组,P<0.05.结果:PBL教学模式在临床操作技能教学中的应用可有效提高教学成效,且从长期来看能够实现对学生综合能力的培养.

关键词

PBL/操作技能/教学

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出版年

2019
健康前沿

健康前沿

ISSN：
参考文献量4
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