心理沙盘对大学生心理健康水平的作用分析

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万方数据

中文摘要：目的:评价心理沙盘对大学生心理健康水平的影响。方法:选入2016年9月到2017年9月我校护理专业学生100人，采用心理沙盘的方式进行心理指导，对比指导前后的心理健康评分。结果:指导之后的心理健康评分高于指导之前，数据比较存在统计学意义(p<0。05)。结论:在护理专业学生心理指导的过程中，采用心理沙盘的方式，能够促进心理健康水平的提升，具有较高的作用，值得在心理咨询以及指导中进行推广。

作者：

裴昌录

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作者单位：

沈阳建筑大学医院普外科辽宁沈阳 110168

关键词：

心理沙盘大学生心理健康水平作用

出版年：

2019

健康前沿

ISSN：

年,卷(期)：2019.28(2)

参考文献量4