浅谈护理学基础中的微课制作与教学应用

刘洪玲¹

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作者信息

1. 昭通卫生职业学院云南昭通 657000
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摘要

目的针对护理学基础中的微课制作与教学应用的效果进行深入分析.方法老师将根据教学的要求,选择适合微课的主题,然后收集资料,进行规划与设计,再制作成PPT课件,应用到教学实践中.结果通过利用微课进行护理学基础教学之后,学生的学习积极性有明显提高,并且教学效果显著.结论在护理学基础中应用微课教学,能够明显的提升教学质量.

关键词

护理学基础教学/微课制作/应用效果

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出版年

2019

健康前沿

ISSN：

参考文献量2

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