健康前沿2019，Vol.28Issue(3) ：100.

高职护理教学应用品管圈策略对学生学习成效的影响

罗霰宇
健康前沿2019，Vol.28Issue(3) ：100.
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高职护理教学应用品管圈策略对学生学习成效的影响

罗霰宇1
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作者信息

  • 1. 湖南环境生物职业技术学院 湖南衡阳 421000
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摘要

目的:探讨高职护理教学应用品管圈策略对学生学习成效的影响.方法:随机选择我校2016级护理专业学生60名分为两组,给予对照组常规护理带教,给予研究组品管圈策略护理带教,对比两组学生学习成绩.结果:研究组学生学习成绩高于对照组(P<0.05).结论:高职护理教学中应用品管圈策略带教,能够有效提升学生学习成绩,保证教学质量.

关键词

高职护理教学应用品管圈策略对学生学习成效的影响

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出版年

2019
健康前沿

健康前沿

ISSN：
参考文献量4
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