摘要
目的:基于乳腺疾病手术患者中应用持续性健康教育的效果探究.方法:选取80例近期在本院接受住院治疗的乳腺疾病手术患者随机分为研究组n=40例与对照组n=40例,对照组给予常规护理,研究组给予持续性健康教育护理干预,对比分析两组疾病知晓、技能掌握情况、依从度评分以及术后并发症发生情况.结果:经过统计学分析,研究组在相关技能及疾病知识知晓、技能掌握情况等方面显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).研究组并发症产生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在乳腺疾病手术患者治疗中应用持续性健康教育,可以提高患者对疾病知识的了解以及掌握程度,减少术后并发症的发生,值得应用.
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