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心理护理联合健康教育在泌尿外科住院患者的影响

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目的 分析探讨在泌尿外科住院患者中应用心理护理联合健康教育的临床价值。方法 选择本院泌尿外科住院患者84例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组采取常规护理,观察组实施心理护理联合健康教育,对比临床应用价值。结果 观察组患者负性情绪、对自身疾病以及健康知识的认知情况和对照组相比较均具有显著差异,P<0。05。讨论对泌尿外科住院患者实施心理护理联合健康教育对改善患者心理状态以及提高相关知识的认知程度具有重要意义。

秦媛媛

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河南省人民医院泌尿外科三病区+男科与能量医学科 河北郑州 450000

心理护理 健康教育 泌尿外科 住院 临床效果

2019

健康前沿

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ISSN:
年,卷(期):2019.28(5)
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