护理礼仪课程在高职高专教学学习中的方法概述

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中文摘要：当前护理礼仪在高职高专教学中逐渐表现出越来越高的地位与价值。为了进一步探讨护理礼仪课程的教学优化策略，提升教学效果，本文首先探讨了课堂讲解法的应用，其次分别结合教学模式与学生的需要，探讨了情境演绎、形体结合以及自我认知等多种类型的方法，最后则对小组合作探究的教学模式进行了分享，希望可以进一步提升高职高专教学中护理礼仪课程的教学效果，促进学生综合素质的全面提升。

作者：

赵莎莎、刘亿

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作者单位：

江西中医药高等专科学校江西抚州 344000

关键词：

护理礼仪课程高职高专教学应用方法

出版年：

2019

健康前沿

ISSN：

年,卷(期)：2019.28(6)

参考文献量3