"耳鼻咽喉科学"学科是耳鼻咽喉科的专业基石，所涵盖疾病包括耳、鼻、咽喉、气管、食管及其相关部位，而由于环境问题，饮食问题，心理问题，不良习惯问题，使得耳鼻咽喉类疾病逐年呈上升趋势。这就要求对这门学科掌握得更透彻，更严谨，但现在有教学效果并不理想，课程内容太多，学生往往抓不住学习重点，盲目机械、按部就班的应付学习，不思考，不研究;而重"理论"，轻"临床"的态度，使大多数学生只会纸上谈兵，实践差之甚远。耳鼻咽喉科学重点在于提升医学生临床思维和实践能力，这也是医教协同提出的要求。本文针对教学过程中出现的问题，引入多样化教学工具、强化临床实践等方面进行探讨。
NETL
NSTL
万方数据
