吉林广播电视大学学报2020，Issue(1) ：26-28.

论“公司十学校”付费实习模式对专业学生个人成长的助力作用——以青岛滨海学院汉语国际教育专业学生赴北京“汉友通”实习为例

王淑华 赵鹤莉
吉林广播电视大学学报2020，Issue(1) ：26-28.
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论“公司十学校”付费实习模式对专业学生个人成长的助力作用——以青岛滨海学院汉语国际教育专业学生赴北京“汉友通”实习为例

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作者信息

  • 1. 青岛滨海学院,山东青岛266555
  • 2. 汉友通国际教育公司,北京市100071
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摘要

“公司+学校”付费实习模式是实习生向实习单位缴纳一定费用的实习模式,具有时间节点的关键性、检测学生能力有效性、发现问题针对性强等优点,把学生派驻资质良好的教育公司实习,可以弥补汉语国际教育专业学生教学实践机会少的缺憾,能引发学生深层次的思考,助力学生职业定位和个人成长.

关键词

付费实习/科学性/职业定位/个性化培养

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基金项目

2016年山东省高等学校教学改革项目(C2016M040)

出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

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影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量2
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