国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
吉林广播电视大学学报
2020,
Issue
(2) :
147-148.
浅谈运用系统思维做好高校教学管理工作
毛书欣
王晓
吉林广播电视大学学报
2020,
Issue
(2) :
147-148.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈运用系统思维做好高校教学管理工作
毛书欣
1
王晓
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林大学数学学院,吉林长春130000
2.
长春财经学院,吉林长春130000
折叠
摘要
教学管理作为系统工程,但目前对如何有效运用系统控制理论加以调控研究内容不多,将新的系统控制论成果运用于教学管理还有待发掘.基于此,本文主要研究如何运用系统控制思维,科学构建教学管理系统模型,嫁接移植系统控制理论新成果,采用定性分析的方式,从教学管理实践出发,论述了如何减少正向增益系数,增加负反馈环节,提高系统输出稳定性;如何进行成果导向,建立整体寻优、自适应动态调控机制;如何增加积极扰动,提高系统鲁棒性,以期达到人才培养供给侧与社会发展需求侧之间有效对接的效果.
关键词
高校
/
教学管理
/
系统控制
/
自适应控制
引用本文
复制引用
出版年
2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学
吉林广播电视大学学报
影响因子:
0.272
ISSN:
1008-7508
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果