职业需求导向下的韩语教学文化导入策略研究

朴艺丹¹

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作者信息

1. 辽东学院韩朝学院,辽宁丹东118000
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摘要

随着中韩经贸合作不断加深,从事韩语相关工作的中国人与日俱增,该群体却因文化差异遭遇着各种职场难题.需求分析结果显示除了语言能力,具备跨文化交际能力对于提高工作效率、提升职场幸福感、实现个人的职业发展大有裨益.为更好地实现韩语学习者与人才市场的对接,传统韩语教学应从韩语学习者需求入手,结合多层次的教学方式,加强职场文化的导入.

关键词

韩语教学/文化导入/职业教育

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基金项目

2019年辽东学院教育教学改革项目(2019B032)

出版年

2020

吉林广播电视大学学报

吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272

ISSN：1008-7508

参考文献量1

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